家族・生活について
本人から始まる暮らし
今回のお題「本人から始まる暮らし」という言葉は、
「おめめどう」という会社の社長、奥平さんの言葉です。
私はこの言葉が大好きです。
どういう意味かというと、
自分のすることは自己決定して人生を送っていく暮らし。
子どもが言ってくるまで待つ、
子どもの事は子ども自身のアウトプットから始める。
という意味なのです。
「おめめどう」という会社の社長、奥平さんの言葉です。
私はこの言葉が大好きです。
どういう意味かというと、
自分のすることは自己決定して人生を送っていく暮らし。
子どもが言ってくるまで待つ、
子どもの事は子ども自身のアウトプットから始める。
という意味なのです。
子どもたちは、たくさんの指示を受けている
学校が苦手な子のママ達とお話ししていると
本当にいろいろな提案や指示を、
無意識でお子さんに対してしていらっしゃいます。
それに、子どもたちの中には、
周りの人の微妙な期待に、見事に応える事をしている子もいます。
小さい時から臆病な子たちは、
どうすれば叱られずに済むか…
どうすれば周りが喜ぶか…という訓練を受けながら育つのも同じ。
特に下の子は、上の子が叱られるのを見て育つので、
この傾向が強いのかな~と感じています。
これは、学校が苦手な子のご家庭に限った事ではなく、
どこのご家庭でもすごく多いし、
学校生活においては、ほとんどが先生の指示による生活です。
本当にいろいろな提案や指示を、
無意識でお子さんに対してしていらっしゃいます。
それに、子どもたちの中には、
周りの人の微妙な期待に、見事に応える事をしている子もいます。
小さい時から臆病な子たちは、
どうすれば叱られずに済むか…
どうすれば周りが喜ぶか…という訓練を受けながら育つのも同じ。
特に下の子は、上の子が叱られるのを見て育つので、
この傾向が強いのかな~と感じています。
これは、学校が苦手な子のご家庭に限った事ではなく、
どこのご家庭でもすごく多いし、
学校生活においては、ほとんどが先生の指示による生活です。
学校の決まりってなんだろうね
ファミラボの中学1年生のママさんが、先日懇談に行った時のことです。
筆箱に入れる鉛筆やシャーペンの数。
授業始まる前に机に教科書類1式4札を大きさを揃えて積んで、
ファイルを横に置いて、筆箱はこの位置に置いて座って待つ。
ノートの書き方も指定。
そして、それが一つ一つ評価の点数になるらしく、、、
忘れ物をすると、点数が引かれる。
ノートが取ってないと点数が引かれる。
全てが減点方式、、、。
保健室に行くのでさえ、保健室カードを持っていなければ行けない。
そしてこれらが内申点に直結。
高校進学に響いてくる。
こんな内容の事を、担任の先生が、
「頑張ってます」と言わんがばかりに仰っているのを聞いて、
学校のことを「先生の扱いやすい子、作成所」と表現してらっしゃいました。
教育機関の謳い文句、
「個性を伸ばす。考える力をつける。」
どの口が言う?というような内容です。
ここまでひどい学校はあまりないのかもしれませんが、
近いところにいる学校も多いのではないでしょうか?
子ども達、これでは 息が詰まってしまいますよね。
そして、こんな話を聞けば、ママ達も煽られてしまって、
きっと、お家でも子どもたちに小うるさく言うご家庭も、増えてくるのでしょう。
逃げ場がないよね。
筆箱に入れる鉛筆やシャーペンの数。
授業始まる前に机に教科書類1式4札を大きさを揃えて積んで、
ファイルを横に置いて、筆箱はこの位置に置いて座って待つ。
ノートの書き方も指定。
そして、それが一つ一つ評価の点数になるらしく、、、
忘れ物をすると、点数が引かれる。
ノートが取ってないと点数が引かれる。
全てが減点方式、、、。
保健室に行くのでさえ、保健室カードを持っていなければ行けない。
そしてこれらが内申点に直結。
高校進学に響いてくる。
こんな内容の事を、担任の先生が、
「頑張ってます」と言わんがばかりに仰っているのを聞いて、
学校のことを「先生の扱いやすい子、作成所」と表現してらっしゃいました。
教育機関の謳い文句、
「個性を伸ばす。考える力をつける。」
どの口が言う?というような内容です。
ここまでひどい学校はあまりないのかもしれませんが、
近いところにいる学校も多いのではないでしょうか?
子ども達、これでは 息が詰まってしまいますよね。
そして、こんな話を聞けば、ママ達も煽られてしまって、
きっと、お家でも子どもたちに小うるさく言うご家庭も、増えてくるのでしょう。
逃げ場がないよね。
子どもの邪魔にならない大人を目指そう
今、学校が苦手になっている子たちの中には、
このような大人の理不尽なやり方に息が詰まってしまって、
ギブアップした子も多いのではないでしょうか?
子どもの不登校。
日々の暮らしをお子さんに返してあげませんか?
結果がどうなろうと、
行動を決める権利も、その結果を引き受ける権利も、
お子さんにあります。
先日の大阪の傾聴でも、新しく参加してくださった皆さんは、
「どうしてあげたらいいんだろう…」
とグルグルとしてらっしゃる方がほとんどでした。
何もせんでいいんよ。
ただ、もう「口出し」=「子どもが自分で決める事の邪魔」
をすることはやめにして、
子どもの人生を子どもに返してあげませんか?
そして、もし何かしたいのであれば、
まずは自分を整える事。
右往左往フラフラしないで、
自分の中の「自分自身」をきっちり作り出すこと。
そして、子どもの話の整理を手伝って、子どもの「やりたい」を応援できる。
子どもの中の自然治癒能力を引っぱり出してあげられるような、
聴き上手なママを目指して見られたらどうかな~、と私は思うのです。
ママは子どもにとっては、世界一の応援団だもんね^^。
(注釈)
学校の応援団を思い出してください。
クラブの応援をするのに、そのクラブに出向いて、
口うるさく「あーしろ、こーしろ」言わないでしょ^^。
ただ、ひたすらに、必死に、
祈りとエールを送っているだけだよね。
このような大人の理不尽なやり方に息が詰まってしまって、
ギブアップした子も多いのではないでしょうか?
子どもの不登校。
日々の暮らしをお子さんに返してあげませんか?
結果がどうなろうと、
行動を決める権利も、その結果を引き受ける権利も、
お子さんにあります。
先日の大阪の傾聴でも、新しく参加してくださった皆さんは、
「どうしてあげたらいいんだろう…」
とグルグルとしてらっしゃる方がほとんどでした。
何もせんでいいんよ。
ただ、もう「口出し」=「子どもが自分で決める事の邪魔」
をすることはやめにして、
子どもの人生を子どもに返してあげませんか?
そして、もし何かしたいのであれば、
まずは自分を整える事。
右往左往フラフラしないで、
自分の中の「自分自身」をきっちり作り出すこと。
そして、子どもの話の整理を手伝って、子どもの「やりたい」を応援できる。
子どもの中の自然治癒能力を引っぱり出してあげられるような、
聴き上手なママを目指して見られたらどうかな~、と私は思うのです。
ママは子どもにとっては、世界一の応援団だもんね^^。
(注釈)
学校の応援団を思い出してください。
クラブの応援をするのに、そのクラブに出向いて、
口うるさく「あーしろ、こーしろ」言わないでしょ^^。
ただ、ひたすらに、必死に、
祈りとエールを送っているだけだよね。
このコラムは、当法人相談役である谷田ひろみの私設ブログより、特にすぐ実践できるようなものを抜粋し、加筆・修正して掲載しています。
