子どものグルグル話への対応

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こんにちは、みんです。

私は傾聴勉強会やコミュニケーショントレーニングでは
学校が苦手なお子さんがいて　辛い渦中にも関らず
皆さん、ぐっと食いしばって耐えてらっしゃるそんな皆さんが、
少しでも感情を出してリラックスできるよう。
そして、必要な情報を持って帰ってもらえるように　応援してまいります。

今日はお子さんのグルグル話に付き合うのがしんどい。

というママさんが数人いらっしゃいました。

自分なんてダメなんだ。
どうして、自分だけこんなんなんだ。…と　グルグル。

学校行きたいくないけど　行かなきゃ評定が下がる…とグルグル。

そんな子どもたちの話を聞いていると
ママたちも
「もーううかげんにせー。」と　思わず口を出してしまいたくなります。
で、言ったが最後　子どもたちは撃沈！
もしくは、ぷいっとお部屋に籠ってしまうか…。

ただ、グルグル話。
実はあまり聞かない方がいいんですね。

言っている子どもたち自身もしんどいのです。

なので、グルグル話は　長く聞かずに具体化していくといいよ～と
お話しさせていただきました。

例えば

自分なんてダメなんだ。
⇒どんな風にダメなの？ 　or　　 自分はどうなりたいの？

どうして自分だけこんなんなんだ。
⇒こんなんとは、どんなん？

学校行きたいくないけど　行かなきゃ評定が下がる。
⇒休憩が欲しいけれど　大学にも行きたい。葛藤なんだね。

などなど

曖昧な子どもたちの言葉を具体的にしていく言葉かけです。

これをすると

「もういいや！」と切れ気味で会話終了になるか、
「そうそう」と　気持ちを前に進めていくことができるかどちらかです。

どっちにしても、話は早期に終了します。

ついね、グルグルしている子には提案したくなったり
そんなことないよ…励ましを言いたくなったりするのですが
それは、長々と話をしたい子の思うつぼ。

ただ、ママの気を引きたいばかりに
こういう話をしてくるお子さんもいます。

「私を見て～」

って変わりに
ヨシヨシしてもらえそうな泣き言を言ってくるのです。

いわゆる、かまってちゃん(#^^#)

もし、そうかな～。
この子、かまってほしいのかな～というところが見えたら

ちょっとお子さんにとっては
ママの愛情が伝わっていない。
もしくは、他のお子さんに気を取られている可能性があるんですね。

なので、グルグル話以外の話はしっかりと聴く。
子どもの感情や欲求に興味関心を持つ。
で、自分としっかりとつながり
お子さんとの関係において　心が満たされた経験をしたときに
その事を確実に伝えていく。

そんな風に　お子さんの寂しく思っている気持ちを埋めていくと
徐々に　かまってちゃんのグルグル話は減ってきます。

お子さんのグルグル話と上手に付き合って
ママのストレスをためないようにしていってくださいね。